4月23日下午，我校海（境）外引进教师、人事人才管理干部党史学习教育专题培训班在逸夫国际会议中心报告厅举办专题讲座，人文社会科学资深教授徐勇老师为参训学员作专题报告。本场报告由校人事部游丽部长主持。
“人生有一连串的想不到，但有一个事我想到了，那就是做事。”徐勇教授认为，人的职业活动和外在环境是分不开的，身处市场经济的大环境中，人们会面对更多的选择和诱惑，其行为也会更多地被功利因素影响，更易患得患失。在这样的环境下，找到自己的志业，拥有足够的动力和定力去做好一件事显得尤为重要。
徐勇教授指出，目前我国存在着科学研究水平与经济发展水平不完全相称的问题，在高新技术领域亟待更多的自主性和原创性的重大科研成果，科研工作者要进一步增强求真务实的科学精神和创新的内在驱动力。徐勇教授结合德国社会学家马克思·韦伯关于精神动力的理论，对大家提出了将职业转化为志业的殷切希冀。
通过回顾华师学人与桂子山学派的故事、回顾革命先辈以救亡图存为志业的历史，结合个人成长经历，徐勇教授为大家总结了把自身职业转化为志业的三个优点：
一是让自己更具有目标感。通过发现问题、产生兴趣不断地探索学问，根据学问的内在走向不断的寻找新的路径、追求新的目标、获得新的动力。
二是让自己有更好的自我认知。在面对各种选择的时候能够有清晰的自我定位。只有选择最适合自己的道路，才能让自己能走得更远、更长久。
三是让自己有更平和的心态。时刻保持一颗平常心和感恩心，做到内心世界与外部世界的平衡，更好地建设自己的学术团队、培养自己的学术魅力。
徐勇教授强调，做学问绝不可说“第一”，但一定要追求“唯一”。学术是自我创造，贵在独家之言，不求周全，但求一孔之见。博众家之长，成一家之言，这才是学者所应追求的目标，大家都能有独特的学术表达，学术繁荣便指日可待。他祝愿所有青年学者都能以学术为志业，在学术道路上走得更远，成为桂子山上的学术大家。
报告最后，徐勇教授与在场的青年教师进行了深入交流，他勉励青年学者要认真学习领悟习近平总书记在清华大学的重要讲话精神，立志为党和国家培育更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，担起青年一代的责任使命。要摒弃浮躁，不被浮华所诱，不被外界所扰，潜心立德树人、治学修身，要在自己的学科领域中脚踏实地、实学实干，立足工作岗位践行初心使命。青年教师纷纷表示，徐勇教授的报告和交流分享让大家开阔了视野、增长了见识，获益匪浅，在今后教学和科研工作中，一定会不忘徐勇教授的谆谆教诲，加强学习，深入思考，准确把握我国社会经济发展的新形势，加强对学校发展理念的认识，积极投身学校的各项建设，更好地完成教书育人、知识报国的重要使命。
